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y el pensamiento. El movimiento por las fases puede ser presentado como la alternación y del pensamiento. El pensamiento divergentnoe - el pensamiento que se va (la capacidad de mirar el problema ampliamente - examinar la cantidad máxima. El pensamiento konvergentnoe - el pensamiento que se estrecha (el estrechamiento de las fronteras de la situación examinada, la elección de una gran cantidad de las variantes de unos o alguno). Es más fácil organizar el pensamiento konvergentnoe, como regla. Para la inicialización del pensamiento hay unas recepciones distintas (el asalto cerebral, la fijación de las ideas, el uso de la experiencia de otros etc.).

El examen de la dirección como los sistemas es un de los logros de la ciencia moderna. Esto es condicionado ante todo como la exigencia necesaria del recuento de las manifestaciones multifactoriales de la dirección como la actividad que se encuentra en la estructura difícil de las relaciones, formado dentro del sistema de la dirección, así como en las relaciones con el mundo exterior, con los sistemas exteriores y.

El papel de la dirección superior (el posesor del problema). En el lugar importante es asignado a la participación de la dirección superior en la realización de todo el trabajo. En la dirección superior es "al posesor del problema". Es indicado a la importancia extraordinaria de la incorporación de la dirección superior en el trabajo pasado. Además, la dirección superior debe abastecer el apoyo del grupo de trabajo.

El lugar intermedio en el continuum entre y (la presencia detallado el plan por un lado y "el cajón de la basura" de Marcha (la ausencia del plan por otro lado, ocupa el acceso lógico. Hay aquí una noción "del plan profundamente bien pensado", pero trabajado solamente en las direcciones estratégicas, y no detalladamente como, por ejemplo, en. Puede ser es desconocido También el tiempo asignado al cambio.

Así, la dirección esencial de la investigación y el desarrollo de los sistemas de la dirección debe actuar la formación de la representación científica sobre un nuevo pensamiento de administración, que sería adaptado a las condiciones del mundo moderno, que cambia impetuosamente por un lado, y tomaba en consideración los resultados de las investigaciones de la actividad de administración y el pensamiento de las esferas distintas de la ciencia.

El objetivo, la restricción, el criterio. El objetivo - el resultado de la actividad del sistema, o el mecanismo o el régimen del trabajo del sistema. La restricción - el régimen o el resultado del trabajo del sistema o la acción durante los cambios del sistema, que debe evitar (la restricción - el antiobjetivo).

En vista de los materiales antes citados, en general el tipo que describen las miradas modernas a los sistemas de la dirección, como al objeto de la investigación. El este trabajo, para que logro del objetivo por la descripción de los métodos y las recepciones del análisis de los sistemas de la dirección, supone la decisión de las tareas siguientes:

La historia casi secular del desarrollo del management como las ciencias, tiene el material rico por las elaboraciones es conceptuales-teoréticas de la naturaleza de la actividad de administración, los métodos de la apreciación de la eficiencia de la dirección profesional, también por las descripciones de los modelos de la actividad práctica de los managers. Las teorías modernas y los accesos a la dirección usan y desarrollan en un nuevo nivel de la complicación muchos principios las direcciones formuladas por los clásicos de las escuelas distintas y las corrientes, usando en la dirección del logro de las ciencias distintas, tales como la filosofía, la metodología, la sociología, la psicología, la antropología, la cibernética y serie de otros. Por eso el descubrimiento de los métodos y las recepciones del análisis de los sistemas de la dirección deben prestar la atención especial de la reconstrucción del contenido de la actividad de administración, también los criterios de su eficiencia y los accesos al análisis en base a la revista istoriko-crítica de las miradas científicas a la dirección y la eficiencia de los sistemas de la dirección.